Спектакль "Кот в сапогах"

Театральный фестиваль "Мельпомена" состоится 9 декабря (суббота)

 14.45 - Открытие фестиваля

15.00 - 16.30 - Просмотр мини-спектаклей

16.30 - Закрытие фестиваля

Костюмы:

Косари, жнецы:

мальчики -джинсы, свободная белая рубашка,  завязать на животе, носки белые, кроссовки.

девочки - белая футболка, джинсовый сарафан или юбка; на голове пляжная шляпка и цветные очки); белые носки, кроссовки.

Стражники - черные брюки, белая рубашка, черная бабочка, черные очки.

Маркиз - шорты, тельняшка, кроссовки, пиджак (нарядный)

Конкурсы

Примечание: все работы отдавать классному руководителю.

Конкурсы

Муниципальный этап Международного конкурса рисунков "Красота Божьего мира"
Работы принимаются до 8 октября

Школьный конкурс рисунков "Моё любимое блюдо"
Работы принимаются до 13 октября.
Формат А3
Лучшие работы будут оформлять столовую гимназии.

Городская выставка детского творчества "Мир, в котором мы живём", посвящённая 80-летию Иркутской области

Работы принимаются до 15 октября

Конкурс кормушек

Работы принимаются до 20 октября.

Кормушки (не скворечники) должны быть выполнены из экологически чистых материалов. Нельзя применять краску, пластилин и т.д. Можно делать из природного материала: семена, шишки и т.д.

Приказ Департамента образования

Конкурс "Край, в котором я живу"

Родительское собрание

Уважаемые родители!

12 апреля (среда) в 19.00 состоится родительское собрание  в каб. 203
С уважением, кл. руководитель Нина Анатольевна.

Мультфильм на каникулах

Босс - молокосос

К/т "Чайка" 27 марта в 9.00

Режиссеры

Том МакГрат

В ролях

Стив Бушеми, Лиза Кудроу, Алек Болдуин, Джимми Киммел, ViviAnn Yee, еще

Жизнь семилетнего мальчика по имени Тим была прекрасна и беззаботна до того как у него не появился маленький братик. Моментально вся родительская любовь и забота достается только младенцу, а о Тиме все как будто забывают. Однако не это беспокоит маленького Тима. Он не может понять, как родители не замечают, что их малыш на самом деле не похож на новорожденного. Он носит костюмы, ходит с дипломатом и постоянно всеми командует. Вскоре Тим, узнает, кто его младший брат и с какой миссией он появился в их семье.

Приобрести билеты вы можете в гимназии через классного руководителя.

Цена билета 130 р. (наличные)

Выезд самостоятельный.

Внимание! В гимназии начинается медосмотр учащихся. 
6 марта - 
ОАМ  (направление в дневниках) поликлиника № 17 (м-н Университетский) 5 этаж каб.502  с 8.00 
Анализ крови в гимназии (натощак)

Каникулы

С 7 февраля по 13 февраля дополнительные каникулы для первоклассников. 
В школу 14 февраля . Уроки по расписанию.

Конкурс "Живи, Байкал"

Литературно-художественный конкурс творческих работ "Живи, Байкал!"

Номинации
1. Сказки, рассказы, стихи собственного сочинения.
2. Рисунки о природе родного края.
Формат А3. Стандартное оформление: паспарту, напечатанная подпись в нижнем правом углу рамки: название работы, ФИО автора(полностью), номер общеобразовательного учреждения, ФИО педагога (полность).
Критерии:
Раскрытие тематики
Творческий подход
Качество исполнения
Грамотность

Работы сдать до 24 января

Родительское собрание

18 января в 19.00 состоится родительское собрание. 

Повестка. 

Итоги первого полугодия.

Конкурс чтецов

1 тур . Конкурс чтецов - к четвергу выучить стихотворение . Тема "Экология". 

Стихотворение может быть о природе (шуточное, поучительное, описательное и т.д.) 

Критерии оценки выразительного чтения стихотворения:

1. Указана ли фамилия автора и название стихотворения.

2. Знание текста. Безошибочность чтения.

3.Выразительность чтения (правильно ли выделены ключевые слова, расставлено логическое ударение, логические паузы, правильно ли выбрана интонация, темп чтения, сила голоса, высоты и длительности в ударении.) Умение правильно пользоваться диапазоном своего голоса.

4. Проникновение в идейно-художественное содержание произведения (в чем состоит идея и замысел произведения). Четкая передача мыслей автора (что хотел автор выразить данным произведением?).

5. Выявление своего отношения к читаемому.

6. Активное общение со слушателями. Эмоционально-образная выразительность. Видения. Адресат. Позиция. Поза. Сопереживание. Словесное действие. Паузы: психологические, начальные, финальные.

7. Передача специфики жанра и стиля произведения (баллада, басня, лирическое стихотворение, патриотическая лирика, песня и т.д.).

8. Эффективное использование мимики и жестов.

9. Четкое и правильное произношение.

10. Простота и естественность чтения.